Об авторе: Иванова Наталия — студентка РУДН, 3 курс, филологический факультет, направление «журналистика»    

На Интернет-сайте polit.ru в материале Григория Кертмана «Престиж и имидж России в мире» (выпуск 22 от 31 мая 2007 г., еженедельный бюллетень социологических сообщений) мы видим результаты любопытного исследования: «По мнению 41% наших сограждан, к России в мире сегодня в целом относятся хорошо, по мнению 36% – плохо. Доля полагающих, что в мире преобладает позитивное отношение к России, за последние три года вообще не менялась (колебания этого показателя – 39-42% – в пределах статистической погрешности), а доля думающих, что превалирует негативное отношение, даже несколько снизилась (ранее она держалась в интервале 42-46%) – при некотором росте числа затрудняющихся с ответом». И особенно интересная строка: «Отметим, что респонденты с высшим образованием несколько пессимистичнее прочих: если доля считающих отношение к России положительным в этой группе – такая же, как и по выборке в целом (41%), то доля считающих его отрицательным – заметно выше (45%)».[1]

Об авторе: Луиза Авагян -  студентка Высшей школы (факультета) телевидения МГУ имени М.В. Ломоносова

Я бы хотела начать свой доклад с некого представления мною СМИ в виде- открытой зоны доступа для масс, в которую стекается информация о происходящих мировых события. Но естественно, в каждой стране СМИ распространяется по- своему, это зависит от уровня открытости, гласности и свободы слова, печати и государственной политики страны. Что касается освещения иностранных СМИ конкретной проблемы, то на примере одного из событий можно сделать вывод, что пресса каждой страны выделяет проблему по своему и доносит до нас с той точки зрения, которая наиболее подходит ее мнению и политике ее государства, так недавно например: Армения и Турция подписали протоколы о восстановлении дипотношений.

Об авторе: Александр Голованов - студент Высшей школы (факультета) телевидения МГУ имени М.В. Ломоносова


Проект «Лудина гора» — это удивительный гибрид многих давно известных явлений медиапространства. В нынешней версии в центре проекта находится интернет-площадка (ludina.ru), на которой размещаются визуальные, аудиальные и текстовые материалы.

Что внутри?